En Kirikiño nos basamos en la educación fundamentada en competencias y los/as alumnos/as de LH6 crearon un último proyecto multidisciplinar el 30 de marzo.
Ese proyecto se basó en crear un Mercadillo Solidario. En él, vendieron collares y pulseras hechos por ellos/ellas, y también juguetes traídos de casa, además de comida y bebida.
Este es un proyecto STEAM de ciencia ciudadana que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas para ampliar el conocimiento sobre el litoral Vasco, focalizando la atención en la biodiversidad a escala microscópica (meiofauna y microalgas) y en los riesgos que la ponen en peligro (como los plásticos).
Mediante este proyecto hay dos objetivos principales que se quieren conseguir:
Errigora es una iniciativa popular que tiene como eje la tierra navarra donde el euskera no es oficial. Valiéndose del auzolan, pretende abrir paso a los alimentos propios de esta tierra en Euskal Herria. Desde, en y para el euskera.
Debido al cambio de identidad gráfica de la ikastola, hemos diseñado nueva ropa, para que nuestra marca llegue a todos los rincones de Euskal Herria.
Las prendas que estarán disponibles son las siguientes:
El pedido se podrá hacer a través de Alexia y habrá la posibilidad de probarse las tallas en el polideportivo en el siguiente horario:
Tal y como hicimos en cursos anteriores, queremos pedir la colaboración de las familias y ex-alumnos/as para llevar adelante la quinta edición del KIRIKAFE. Este año, se organizará para los/as alumnos/as de DBH4 tal y como hemos hecho durante los cursos anteriores, el 15 de Marzo.
La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones que están dirigidas a la población infantil, a la familia y al entorno, siendo un objetivo fundamental el mejorar el bienestar de los niños, niñas y sus familias.
Con la finalidad de avanzar en este objetivo y hacer partícipes a las familias en todo el proceso, se ha creado precisamente GURASO ESKOLA.
En Kirikiño Ikastola, con el Euskera como eje central, nos basamos en la pedagogia de la confianza. Jugando y experimentando partimos de las curiosidades de los niños para desarrollar competencias.
En 3º y 4º curso de la ESO aprenden ciencias sociales en Inglés. Aprendiendo francés nuestros alumnos se hacen plurilingües. En Bachillerato también traemos lo aprendido en clase a la vida real a través de proyectos.
En la ikastola tenemos muy claro que, además de en los ámbitos de actuación dentro del horario de la ikastola, es imprescindible explotar los momentos y espacios de ocio en favor del euskera. Y en esa tarea contamos con el inestimable apoyo de Euskaraz Bizi.
